PROJET: “FORMATION
DES ADOLESCENTS"
ETRE LES NOUVEAUX LEADERS DE LEURS COMMUNAUTES
1
Localisation
La conduite du projet se fera
du siège du bureau de Bellavista.
1.1 Références
Générales de l'Organisation
Nom:
Association Pour le Développement des Jeunes du Pérou - Bureau
Bellavista.
Adresse: Jr. Puno Tercer piso Ampliación Bellavista – San Martín.
Téléphone:
# 995001072
Responsables:
Cristina Ramírez-Saelens
Luz Angélica Ramírez Solsol
1.2
Durée du Projet: Mars 2017 – Décembre 2017
1.3
Financement:
Budget total : 14600,00
Participation locale : 400,00
Montant sollicité: 14200,00
2 ZONE D'INTERVENTION
Le projet sera développé dans 4
communautés de la région de San Martin:
Consuelo, Peruate, Fausa Lamista, Centro América. Situé dans la haute forêt, subtropicale
et des climats tropicaux avec deux saisons, sèche et humide et la température
varie entre 23º C et 38º C.
2.1
Justification
Ce projet
s'est développé depuis 2015, dans le but de contribuer à renforcer les
compétences en leadership chez les adolescents: cela a été
une nouvelle expérience pour cette association,
où les réalisations et les difficultés nous ont permis de tirer les
leçons, pour assurer la conformité et réaliser les objectifs
du projet en incluant dans cette deuxième étape
du projet, ce qui suit:
-
Définir
le soutien de l'école, en désignant un espace pour les légumes et un
représentant pour conseiller le groupe d'adolescents.
-
participation des parents des adolescents
à 3 réunions dans l'année, pour expliquer le développement du projet de
l'année 2017 .
-
Programmer des réunions (3 fois par an)
avec les coordonnateurs des conseils d'administration de chaque groupe, de
planifier et de résoudre les problèmes qui se présentent.
-
Inclure dans le programme de formation de
l'institution culturelle et éducative les groupes d'adolescents.
-
Inclure dans les réunions hebdomadaires,
des activités culturelles (danse et théâtre).
-
Les réseaux sociaux ont été l'une des grandes difficultés de se réunir en
groupes, comme c'est nouveau dans ces communautés, cela devient une
dépendance chez les adolescents.
En 2016, comme mentionné, les coordinations avec les parents et les
directeurs des établissements d'enseignement étaient beaucoup mieux, ils se sont
engagés dans le projet.
L'une des grandes difficultés auxquelles nous sommes confrontés est de ne pas
pouvoir organiser un groupe dans le district de San Pablo, pour des raisons du
changement d'horaire de classe et d'études toute la journée (une nouvelle
proposition du gouvernement - journée scolaire) et seulement certaines écoles
pratiquent .
Dans le cadre du projet, il a été envisagé que chaque groupe aurait un jardin
planté avec semis, dont seulement Fausa Lamista, Peruaté ont réussi à répondre à
cette activité et Consuelo ne pouvait se développer à cause des pluies.
Dans cette
nouvelle étape nous envisageons le centre-ville de Centro America, car c'est sur
la route Peruaté - Consuelo, c'est une communauté rurale du jeunes, dédié à la
culture du riz.
2.2
Bénéficiaires
Les bénéficiaires directs seront 60
adolescents (15 dans chaque communauté) garçons et filles vivant dans les
communautés de Consuelo, Centro America, Fausa Lamista et Peruaté.
3
Objectifs du Projet
Objectif Général
Aider
à renforcer les compétences de leadership chez les adolescents, la promotion du
développement et la sensibilisation à l'agriculture biologique, prendre place
dans la société.
Objectifs Spécifiques
-
Fournir des outils de base de
l'analyse et de la réflexion, pour le renforcement des qualités de
leadership.
-
Créer des partenariats avec les
établissements d'enseignement de la communauté, afin d'encourager les jeunes
à acquérir une visibilité sociale.
-
Sensibiliser à l'agriculture
biologique à travers de pépinières et de promouvoir une culture de
l'environnement.
-
Jeunes sensibilisés et engagés dans leur foi.
Délais
d'exécution
La durée pour la mise
en œuvre du projet est de dix mois (10) comptés de Mars à Décembre
2017.
Activités par Résultat
Résultat 01
1.1 Avis et choix des
participants.
1.2 Réunions de coordination avec les adolescents.
1.3 Développer des matériaux pour être exploités dans les réunions de
groupe.
1.4 3 ateliers de formation.
1,5 3 réunions avec les coordinateurs des groupes.
1.6 3 sessions avec les parents.
Résultat 02
2.1 Envoyer un
document trimestriel, où les directeurs des établissements
d'enseignement seront informés du travail du groupe
2.2 Signature des partenariats stratégiques avec les établissements
d'enseignement pour un travail ensemble.
2.3 Encourager la participation des jeunes aux soirées culturelles des
arts du spectacle (théâtre, danse, etc.)
Résultat
03
2.1 Réunion de coordination avec
les adolescents pour sélectionner les produits les plus consommés localement.
2.2 Préparer le site et le sol pour les semis.
2.3 Achat et livraison de semences pour chaque communauté.
2.4 Ensemencement du produit.
2.5 Vente de produits à des prix inférieurs.
2.6 Reboiser les rives de la rivière (cours d'eau,
canal d'irrigation).
2.7 Nettoyage de reboisement de la place et de la
communauté environnante.
Résultat 04
4.1 Encourager
les réunions une fois par mois pour renforcer leur foi.
4.2 2 Retraites spirituelles.
4.3 Aide communautaire aux nécessiteux.
4
Indicateurs
RESULTATS |
INDICATEURS |
04 Groupes de jeunes organisés.
|
A la
fin du projet 04 groupes de jeunes sont actifs avec au moins une
réunion par semaine.
Livre avec la liste des membres . |
04 alliances signées avec les différentes institutions
éducatives. |
100% des établissements
d'enseignement donnent priorité au travail avec les adolescents.
50 adolescents sensibilisés. |
04 groupes avec des pépinières installées. |
Brochure de l'installation des Pépinières
Rapport de visites et photos. |
40 adolescents réaffirment leur foi. |
40 adolescentes participent
à deux retraites spirituelles |
5 SUIVI ET EVALUATION
Cette activité de suivi sera mis au
point par une équipe composée de Cristina Ramirez-Saelens et aura de nouveau le
soutien de Luz Angelica Ramirez Solsol.
Le chef de projet doit soumettre à l'ADJP - France, un rapport trimestriel sur
les activités menées dans le cadre de cet objectif et les résultats.
En outre, un rapport pour chaque atelier sera présenté.
Equipe de Travail
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