PROJET: “FORMATION DES ADOLESCENTS"

ETRE LES NOUVEAUX LEADERS DE LEURS COMMUNAUTES

COMPTE RENDUS DES ATELIERS

1 Localisation

La conduite du projet se fera du siège du bureau de Bellavista.

1.1 Références Générales de l'Organisation

Nom: Association Pour le Développement des Jeunes du Pérou -  Bureau Bellavista.

Adresse: Jr. Puno Tercer piso Ampliación Bellavista – San Martín.

Téléphone: # 995001072

Responsables: Cristina Ramírez-Saelens

                              Luz Angélica Ramírez Solsol

1.2   Durée du Projet: Mars 2016 – Décembre 2016

1.3   Financement:

Le projet sera développé dans 4 communautés de la région de San Martin. Situé dans la haute forêt, subtropicale et des climats tropicaux avec deux saisons, sèche et humide et la température varie entre 23º C et 38º C.

2.1 Justification

Ce projet s'est développé depuis 2015, dans le but de contribuer à renforcer les compétences en leadership chez les adolescents: cela a été une nouvelle expérience pour cette association, les réalisations et les difficultés nous ont permis de tirer les leçons, pour assurer la conformité et réaliser les objectifs du projet en incluant dans cette deuxième étape du projet, ce qui suit:

  •  Définir le soutien de l'école, en désignant un espace pour les légumes et un représentant pour conseiller le groupe d'adolescents.

  •  Avoir une participation active des parents des adolescents, dans les ateliers et les séances de formation seront programmées quand bon nous semble.

  •  S'engager et faire partie des plans de  travail des conseillers dans chaque groupe d'adolescents.

  •  Programmer des réunions (3 fois par an) avec les coordinateurs des conseils d'administration de chaque groupe, pour planifier et résoudre les problèmes qui se présentent.

  •  Inclure dans le programme de formation de l'institution culturelle et éducative les groupes d'adolescents.

L'expérience de 2015 a été très enrichissante, nous reconnaissons que le travail avec les adolescents était un défi pour cette équipe, mais il y a beaucoup de travail à faire, il y a de très bons leaders qui ont découvert leurs compétences et leurs forces dans ce projet.
Cette deuxième étape, a l'intention de continuer à travailler avec le même groupe d'adolescents de 2015, avec la venue de la communauté Peurate, qui est nouvelle, et l'inclure.
La communauté d'Huinguyaco, après une conversation avec les  membres eux-mêmes, car ils ont eu beaucoup de problèmes avec les parents pour participer aux réunions et aux ateliers de formation et de ne pas avoir le soutien de leur école, de sorte que ce fut une décision commune.

2.2 Bénéficiaires

Les bénéficiaires directs seront 60 adolescents (15 dans chaque communauté) garçons et filles vivant dans les communautés de Consuelo, San Pablo, Fausa Lamista et Peurate.

3 Objectifs du ProJET

Objectif Général

 Aider à renforcer les compétences de leadership chez les adolescents, la promotion du développement et la sensibilisation à l'agriculture biologique.

Objectifs Spécifiques

  •  Fournir des outils de base de l'analyse et de la réflexion, pour le renforcement des qualités de leadership.

  •  Créer des partenariats avec les établissements d'enseignement de la communauté, afin d'encourager les jeunes à acquérir une visibilité sociale. 

  •  Sensibiliser à l'agriculture biologique à travers de pépinières et de promouvoir une culture de l'environnement.

  •  Jeune sensibilisé et engagé dans leur foi.

Délais d'exécution

La durée pour la mise en œuvre du projet est de dix mois (10) comptés de Mars à Décembre  2016.

Activités par Résultat

Résultat 01

1.1 Avis et choix des participants.
1.2 Réunions de coordination avec les adolescents.
1.3 Développer des matériaux pour être exploités dans les réunions de groupe.
1.4 3 ateliers de formation.
1,5 3 réunions avec les coordinateurs des groupes.
1.6 4 sessions avec les parents.

Résultat  02            

2.1 Envoyer le document trimestriel, où les directeurs des établissements d'enseignement seront informés.du travail du groupe
2.2 Signature des partenariats stratégiques avec les établissements d'enseignement pour un travail ensemble.
2.3 Encourager la participation des jeunes aux soirées culturelles des arts du spectacle (théâtre, danse, etc.)

 Résultat  03

2.1 Réunion de coordination avec les adolescents pour sélectionner les produits consommés localement.
2.2 Préparer le site et  le sol pour les semis.
2.3 Achat et livraison de semences pour chaque communauté.
2.4 Ensemencement du produit.
2.5 Vente de produits à des prix inférieurs.
2.6 Reboiser les rives de la rivière (cours d'eau, canal d'irrigation).
2.7 Nettoyage de reboisement de la place et de la communauté environnante.

Résultat  04

4.1 Encourager les réunions une fois par mois pour renforcer leur foi.
4.2 2 Retraites spirituelles.
4.3 Visite aux malades dans les hôpitaux.
4.4 Aide communautaire aux nécessiteux.

 

4     Indicateurs

RESULTATS

INDICATEURS

04 Groupes de jeunes organisés.

A la fin du projet  04 groupes de jeunes sont actifs avec au moins une réunion par semaine.
Livre avec la liste des membres
.

04 alliances signées avec les différentes institutions éducatives.

100% des établissements d'enseignement donnent priorité au travail avec les adolescents.
50 adolescents sensibilisés.
 

04 groupes avec des pépinières installées.

Brochure de l'installation des Pépinières
Rapport de visites et photos.

40 adolescents réaffirment leur foi.

40 adolescentes participent à deux retraites spirituelles

 

5     SUIVI ET EVALUATION

Cette activité de suivi sera mis au point par une équipe composée de Cristina Ramirez-Saelens et aura de nouveau le soutien de Luz Angelica Ramirez Solsol.
Le chef de projet doit soumettre à l'ADJP - France, un rapport trimestriel sur les activités menées dans le cadre de cet objectif et les résultats.
En outre, un rapport pour chaque atelier sera présenté.

 

Equipe de Travail

6 BUDGET

Budget total                        :         11600.00  soles    

Participation locale           :               400.00  soles   

Montant sollicité                 :           11200.00 soles

 

COMPTE RENDUS DES ATELIERS