PROYECTO ADOLESCENTES 2022
Asociación Para el Desarrollo de los Jóvenes en Perú (ADJP-FRANCIA)
Parroquia “VIRGEN DEL PERPETUO SOCORRO” PICOTA-PERÚ
Memoria del II Retiro espiritual
Memoria del 1 er Retiro espiritual
1. ASPECTOS GENERALES
1.1 Nombre del Proyecto
FORTALECER Y/O DESARROLLAR EN LOS ADOLESCENTES HABILIDADES PARA UNA VIDA MEJOR
1.2 Unidad Formuladora y Ejecutora
ADJP-FRANCIA y Parroquia Virgen del Perpetuo
Socorro – Picota.
1.3 Recursos precisos para lograr los tres objetivos propuestos:
a. Recursos Humanos:
● Asociación para el Desarrollo de los Jóvenes en el Perú y su animadora Cristina Ramírez-Saelens.
● Sacerdotes de la parroquia.
● Hermana responsable de la pastoral juvenil.
● Hermanas Salesianas.
● Coordinadores de las diferentes comunidades.
● Directores de las instituciones educativas
b. Recursos Materiales:
● Fotocopias que contiene el tema a desarrollarse.
● Equipos de audiovisuales y parlantes.
● Combustible para los traslados.
● Alimentos para los días de taller
c. Otros materiales que se precisará para conseguir la propuesta:
● Plantones forestales para la reforestación de zonas identificadas.
● Alambres de amarre para confección de tachos de basura.
● Pintura para las botellas reciclados, para confección de tachos de basura.
1.4 Duración: 8 meses
1.5 Mes de inicio: Mayo del 2022
1.6 Financiamiento:
Solicitado al ADJP-FRANCIA
Contribución Peruana : 1,900.00
Pasajes de la coordinadora del ADJP-FRANCIA : 14,000.00
Monto total : 15,900.00
2. JUSTIFICACION
El año 2021 fue una experiencia nueva para el ADJP, ya que unimos esfuerzos con la parroquia Virgen del Perpetuo Socorro de Picota, trabajando juntos con grupos de la parroquia, teniendo como tema central “La Familia en el Crecimiento Integral de los Jóvenes”.
Durante el desarrollo del proyecto hemos ido encontrando en los jóvenes, diferentes cambios en la conducta, ya sea por algún suceso familiar o social, sumado las influencias que reciben en el tema inter cultural y tecnológico.
En el caso de los jóvenes de ambientes complejos, en los cuales el acompañamiento no es muy común y esto hace a que su proceso adaptativo en cuanto a emociones, sea dependiendo de lo que viven y no de una base ya estructurada. El manejo emocional reúne bastantes competencias las cuales en edades de niñez y adolescencia se deben ir tratando de una forma diferente y estructurada ya que son bastantes moldeables y cualquier cambio a edades menores pueden significar algo significativo para un futuro.
En éste proyecto se pretende trabajar en 3 aspectos en la educación de las habilidades para la vida, que son las siguientes:
Fortalecimiento emocional
En éste aspecto buscamos formar jóvenes críticos, solidarios, autónomos, respetuosos, tolerantes, conscientes de la realidad que los rodea y comprometidos con su transformación.
Fortalecimiento Espiritual
En estos tiempos donde acabamos de pasar por una pandemia, muchos jóvenes perdieron familiares y/o amigos, hablar de fortalecer la espiritualidad es uno de los aspectos más importantes que proponemos en éste proyecto.
Los jóvenes a menudo hacen las cosas sin una dirección o propósito adecuado, y su espíritu está constantemente en un estado de vacío. Entonces, ¿cómo exactamente podemos mantener una relación estrecha con Dios?
Somos conscientes que no podemos obligar a los jóvenes a creer y amar a Dios, pero podemos generar oportunidades que los conduzcan a la conversión.
Fortalecimiento en la conciencia ambiental
Actualmente, la educación para generar conciencia ambiental, debe ser una tarea de todos, ya que es un proceso integral que busca la preservación del planeta y también crear reflexión sobre los hábitos y acciones diarias de cada persona.
2.1 Situación Geográfica del proyecto.
El proyecto se desarrollará en 5 localidades en su mayoría rurales (Shimbillo, Pucacaca, San Antonio, La Unión y Picota) que comprenden a la provincia de Picota, región San Martín. Ubicada en la selva alta, con clima subtropical y tropical, donde los veranos son cortos, tórridos y parcialmente nublados y los inviernos son caliente, opresivos, mojados y mayormente nublados. Durante el transcurso del año, la temperatura generalmente varía de 22 °C a 35 °C y rara vez baja a menos de 20 °C o sube a más de 38 °C.
2.2. Beneficiarios
Beneficiarios directos
Los beneficiarios directos serán 120 jóvenes aproximadamente, entre hombres y mujeres que viven en las 5 comunidades mencionadas anteriormente.
Beneficiarios indirectos
Consideramos que los beneficiarios indirectos serán alrededor de 360 personas, que lo conformarían los familiares de los jóvenes y la comunidad.
2.3. Objetivo General
Fortalecer en los jóvenes, habilidades que les permite vivir mejor, en el aspecto emocional, espiritual y ambiental.
2.4. Objetivos Específicos:
1. Fortalecimiento de habilidades en el aspecto emocional.
2. Fortalecimiento de habilidades en el aspecto espiritual.
3. Desarrollar de los jóvenes en conciencia ambiental.
2.5. Contenidos para los objetivos:
- Conocimiento de sí mismo.
- Comunicación efectiva.
- Toma de decisiones y Pensamiento creativo.
- Manejo de sentimientos y emociones.
- Empatía y Relaciones interpersonales.
- Solución de problemas y conflictos.
- Pensamiento crítico y Manejo de tensiones o estrés.
- Jornada con los padres.
- Retiro espiritual “Conociendo a Jesús”
- Retiro espiritual “Ser discípulo”
- Talleres sobre la concientización ambiental
3. POBLACIÓN A CONSIDERAR PARA EL PROYECTO:
⮚ Jóvenes de la institución educativa de Shimbillo
⮚ Jóvenes de la institución educativa de Pucacaca
⮚ Jóvenes de la comunidad de San Antonio
⮚ Jóvenes de la comunidad de La Unión
⮚ Jóvenes de IAM de la provincia de Picota
4. ACTIVIDADES POR CADA OBJETIVO ESPECÍFICO
En el aspecto emocional
- Convocatoria y formación de grupos.
- Reuniones de coordinación con los jóvenes.
- 2 talleres de capacitación.
- Reunión con los grupos para evaluación del proyecto.
- Enviar informe de forma bimestral al ADJP y Parroquia Virgen Perpetuo Socorra, sobre avance del proyecto.
En el aspecto espiritual
- Jornada espiritual con los padres de los jóvenes (con una duración de 3 horas).
- Retiro espiritual “Conociendo a Jesús” con una duración de 2 días.
- Retiro espiritual “Ser discípulo” con una duración de 2 días.
En el aspecto ambiental
- Reunión con el director de la institución educativa y/o asesor de grupo para coordinar talleres sobre la concientización del medio ambiente.
- Desarrollo de talleres en sus propias instituciones educativas o comunidades sobre conciencia ambiental.
- Reunión con autoridades locales, para identificar zonas que requieran reforestar.
- Reforestación en zonas identificadas.
- Elaboración de tachos reciclados.
1. 5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
1. 6. RESUMEN DEL PROYECTO (Gastos a considerar para todo el desarrollo del proyecto)
