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PROJET
ADOLESCENTS
“FORMATION
DES ADOLESCENTS, POUR QU’ILS SOIENT LES FUTURS LEADERS DE LEUR COMMUNAUTE”
ADJP – SAN MARTIN.
BELLAVISTA 5
OCTOBRE 2019
SAN MARTIN – PEROU.
Compte Rendu du
II Atelier
Le deuxième atelier de cette année s’est tenu le samedi 5
octobre dans l’établissement d’enseignement Santiago Antúnez de Mayolo, dans le
district de Bellavista, en présence de 4 conseillers et de 130 adolescents du
district de Bellavista, Limón. La Libertad, San Pablo et Consuelo (il convient
de mentionner que le groupe du secteur du quatrième niveau de Bellavista, pour
des raisons que la réunion et la participation du groupe avaient été
irrégulières: ils étaient toujours très occupés et ont retardé le développement
du projet). Pour cette raison, en coordination avec le directeur de l'école et
le conseiller du groupe, il a été décidé de ne plus continuer avec ce groupe).
Les adolescents sont arrivés à 8h30 du matin. Cristina Ramírez-Saelens a
prononcé le discours d'ouverture en donnant les indications sur les consignes,
la collaboration des conseillers et en revoyant le programme de la journée.
Les groupes ont été présentés.
PERSONNALITÉ
DES ADOLESCENTS ET LEUR DÉVELOPPEMENT DANS L'ENVIRONNEMENT
Psychologue: Rocío Marleny Abanto Morales
(Psychologue de l'établissement d'enseignement Abran Cárdenas Ruíz)
La psychologue a abordé le sujet en parlant de la sensibilité de cette
étape, car elle a mentionné le fait que les émotions ressenties par un
adolescent ressemblent au fait de mettre différents sentiments dans un mixeur et
que les adolescents sont parfois tristes, gais, inquiets ou en colère sans
savoir pourquoi. .
Le rapporteur a demandé quels changements chacun avait vécu et, comme ils le
mentionnaient, avait été sélectionné parmi 4 types de changements.
Changements physiques, biologiques, psychologiques et sociaux.
Après la participation des garçons, le rapporteur a présenté des diapositives
sur les différents types de changements.
Après avoir examiné chaque diapositive, le psychologue a indiqué aux
participants qu'ils ne se sentaient pas coupables des sautes d'humeur soudaines,
car ils pouvaient passer de la colère à la joie en quelques secondes, car à ce
stade, certaines hormones sont à l'origine de ces changements.
Les conseils donnés par le rapporteur aux garçons pour faire face à ces
changements sont les suivants:
-
Ne
vous inquiétez pas tellement, car c'est une étape qui va passer rapidement.
-
Si
vous êtes en colère ou irritable, essayez de vous calmer un instant et
analysez la situation de manière objective.
-
Essayez
de toujours exprimer ce qui vous arrive. C'est très bien de parler avec des
personnes en qui vous avez confiance, comme vos amis, qui peuvent avoir des
sentiments similaires aux vôtres, ou vos parents, qui peuvent partager leurs
expériences avec vous.
-
Cacher
des sentiments est inutile, au contraire, cela les rend plus sérieux qu’ils
ne le sont réellement.
-
Exécutez
également d’autres activités qui peuvent être utiles dans ces cas, tels que:
écrire, peindre, jouer d’un instrument de musique ou danser, cela peut vous
aider à organiser et à exprimer vos sentiments et à les rendre plus
supportables.
-
Il
était également recommandé de faire de l'exercice et de dormir suffisamment.
-
Enfin,
si malgré tout ce qui se passe, vous avez envie de pleurer, alors pleurer,
en fait, pleurer amène généralement les gens à se sentir mieux. Mais si la
tristesse, l'intolérance ou l'ennui ne disparaîssent pas, vous risquez
d'être déprimés. Dans ce cas, demandez de l'aide ou consultez un médecin ou
un professionnel qui pourra vous conseiller.
Ils ont eu 15 minutes de rafraîchissement avant de commencer le sujet suivant.
REFLEXION SPIRITUELLE
M. Amílcar López Alberca
(Membre du mouvement catholique CRISMA)
Le frère Amilcar est retraité au sein du mouvement catholique CRISMA depuis
plusieurs années. Venu de la ville de Jaén, dans la région de Cajamarca. Cette
journée de réflexion a eu 3 moments:
Le premier moment, nous avons commencé avec des chansons de musique chrétienne,
où tous les garçons entraient dans une rencontre avec Jésus.
Dans un deuxième temps, nous écoutons le témoignage de l'intervenant; Nous
approfondissons davantage l'étape de sa propre adolescence et ouvrons une
conversation avec les participants, qui s'identifient à chaque histoire racontée.
Au troisième moment, l'orateur a invité 6 participants à se présenter et a posé
une question à chacun.
Si vous êtes dans un bateau et que vous savez qu'il va couler et que vous allez
mourir, vous avez la possibilité de sauver une personne:
Qui voudriez-vous sauver?
À qui demanderais-tu le pardon avant de mourir?
Chaque participant, en répondant aux questions, soulageait de nombreuses choses
surtout familiales qui le perturbaient et le blessaient beaucoup, à la fin nous
avons terminé la réflexion par une prière.
Après le déjeuner, le programme a repris en commençant par le moment culturel
artistique, chaque groupe a présenté un numéro artistique, puis nous avons
poursuivi avec des jeux de gymnastique, intégrant tous les groupes.
À 17 h 30, tout le monde est retourné chez lui avec leurs conseillers.
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