LA FORMACIÓN DE MUJERES DEL MEDIO RURAL 

en el Departamento de San Martín
  • Para una mejor participación de las mujeres en la vida social de su comunidad y Municipio, y una mayor responsabilidad en los diferentes lugares y asociaciones 

  • Luchar contra la migración rural para el desarrollo de una actividad económica.

 Duración del Proyecto: enero de 2008 - enero de 2009

LA FORMACIÓN DE  MUJERES DEL MEDIO RURAL

Para una mayor responsabilidad en los diferentes lugares y asociaciones y para una mejor participación a la vida social de su comunidad y Municipio, permitir una mejor equidad hombre mujer en funciones de responsabilidades 

Desarrollar una actividad económica nueva. 

Jefe del proyecto EN EL PERÚ

Ramírez Solsol, Cristina, Janeth

Email : cjch7@hotmail.com

PRESUPUESTO

EL COSTE DEL PROYECTO

EL FINANCIAMIENTO

El coste del proyecto esta de  11 250,00 €

  • Servicios profesionales 

  • Las actividades

  • El hospedaje

  • Los transportes 

  • Los gastos administrativos 

CONTEXTO DEL DEPARTAMENTO DE SAN MARTIN 

Contexto ensayo general     

El departamento de San-Martín está situado en la zona " Selva" del este del país, todo su territorio se encuentra en la región tropical peruana. Su extensión es 53 064 km2, con una población próxima de los 500 000 habitantes entre los que el 30,9 % están en zona rural, tocada por la pobreza, que concierne al 60,5 % de la población, entre las que están el 36 % de extremadamente pobres. En la " Selva rural ", el porcentaje es más fuerte que en la " Selva urbana ". La realidad es que la pobreza en el departamento de San-Martín está en aumento. La economía de los campesinos de toda la región es determinada por las actividades agrícolas, basadas en el trabajo familiar. La comunidad familiar es la unidad de base de la vida económica de los pueblos de esta región, que es principalmente dedicada a la agricultura. Pero la situación económica del "campesino", atraviesa una crisis aguda, que produce pobreza y miseria: en consecuencia, una calidad de vida que disminuyó considerablemente, yendo hacia una situación de extremo pobreza, ya que la sola fuente de rentas es el trabajo agrícola; y durante estos últimos años hay una bajada fuerte de los precios (premios) de los productos agrícolas más importantes, como el arroz, el café, el maíz, que son los solos ingresos para la economía familiar, y que no ni recompensan más hoy cubren ni la mano de obra empleada. 

Deforestación con la quema de los bosques empobrece cada vez más la naturaleza. Frente a esta realidad, no existen programas de concientización para la conservación de los recursos naturales, y así mantener el equilibrio ecológico. Las aguas de los arroyos o de los barrancos no son bien aprovechados por los agricultores, es decir, en la mayoría de los casos no hay canalización del agua como la irrigación. El campesino con sus propios recursos no tiene la posibilidad de hacer las organizaciones, más aun cuando actualmente los agricultores sufren de una sequía fuerte que disminuye la producción de los cultivos. La pobreza es ni siquiera la falta de recursos económicos y materiales sino en el fondo viene del acceso difícil a los lugares de formación. En esto, los grupos tradicionalmente más excluidos son las mujeres, los jóvenes, los grupos "nativos" y las poblaciones extremadamente pobres.

Organización Familiar

Las familias de toda esta zona están conformadas de 6 o 10 miembros, viviendo en la misma casa: padres, hijos (hilos), nueras, nietos, etc. La autoridad principal es ejercida por el padre y en segundo lugar por la madre, pues el tipo de autoridad es patriarcal. Los miembros para la inmensa mayoría trabajan en la chacra, incluido los niños. 

En cuanto a la situación conyugal de las familias, observamos que hay solamente un pequeño porcentaje de gente casada, civilmente o religiosamente; la gran mayoría vive en estado de concubinato, sin manifestar ningún interés para regularizar su estado conyugal. El porcentaje más grande de los concubinatos corresponde a las jóvenes parejas, donde el marido no desea tomar en serio su vida conyugal a través del matrimonio. Es evidente que predomine fuertemente el fenómeno del machismo, donde la mujer no dispone del poder de decisión en la casa. Observamos mucha violencia sobre las mujeres y los niños,

Condiciones de Vida

Las condiciones de vida de las familias, de toda esta zona, se deterioraron durante estos dos últimos años, ya que la gran mayoría de ellas es sumergida en la pobreza y muchos en la extrema pobreza. 

Situación de la Salud

La situación de la Salud en el mundo rural e indígena es crítica, sobre todo en las Comunidades más alejadas, donde hay que hacer maniobras por que los caminos son difíciles en respuesta a ellos malos estado, y a pie hacen falta varios días para llegar. Las enfermedades endémicas de la zona, como la tuberculosis, la anemia, la malaria, parásitos, la fiebre amarilla, progresivamente se aumentaron. A esto se añade la mala alimentación, casi general, porque la dieta diaria se reduce al consumo de plátano, arroz, pez y de algunas verduras de la zona, una alimentación, débil en proteínas, minerales; lo que aporta por consiguiente un porcentaje fuerte de desnutrición entre los niños. Poco consumen de carne fresca, leche y huevos. El personal de salud queda todavía débil: en Perú, el hay 0,9 médico para 1000 habitantes: media nacional (en Francia 3,3), la mortalidad infantil es del 3,4 sin olvidar las diferencias entre ciudad y campo. Una parte ancha de la población no tiene acceso a "SIS" - seguro integral de salud. En zona rural, el riesgo de morir de complicaciones atadas a la maternidad es dos veces más elevado que en las zonas urbanas. Lo mismo para el acceso a las curaciones médicas.

Contexto local  

El trabajo del JARC a menudo se topa con el hecho de que en las zonas rurales, los padres no les dan las mismas posibilidades de formación a las chicas que a los chicos. Según  las mentalidades locales, las mujeres son destinadas a ser amas de casa. Esto explica que la inmensa mayoría de las mujeres se abstienen de participar en los espacios de formación y de dar su opinión al desarrollo de su comunidad, porque su opinión no es tomada en consideración. 

Al final de su formación escolar, muchos jóvenes emigran hacia otras regiones - ciudades o ubicaciones - mineras - para encontrar un empleo. El cultivo de la tierra es en su perspectiva sólo la última posibilidad porque es difícil de acceder a la tierra o de desarrollar producciones rentables. 

Otra dificultad importante a la cual debemos hacer frente para el desarrollo del proyecto, son los desórdenes y las perturbaciones de la naturaleza, como la crecida de los ríos, las lluvias

La  petición local

En 2001, el JARC-San Martín comenzó a trabajar el tema de la promoción y de la participación de las mujeres en los sectores representativos de la sociedad civil y del movimiento. Desde entonces, se trata de una acción constante que se desarrolló gracias a un trabajo planificado. 

En 2002, pudo realizarse un primer encuentro y una asamblea regional de mujeres, en el curso de la cual fue elegida una primera representante regional para trabajar con las mujeres campesinas, en busca de una igualdad de género

En 2003 el segundo encuentra regional, para estimar el adelanto del trabajo en las diferentes zonas y trabajar en los temas de géneros, autoestima, capacidad de dirección. 

A partir de 2004, el trabajo no pudo proseguirse por razones económicas. Es solamente en 2006 una nueva asamblea regional, en el curso de la cual fue elegida la nueva delegada regional de las mujeres. Las mujeres se quedan todavía ampliamente minoritarias en el acceso a los puestos de responsabilidades. 

Beneficiarios 

Los beneficiarios directos son 120 mujeres que participarán en los talleres de zona y en el seminario regional. Gracias a las réplicas de los talleres, al nivel de cada grupo de base, el proyecto se refiere a más de 1000 personas, hombres y mujeres, las familias y la sociedad en general. 

La población al que ira dirigido del proyecto, son jóvenes mujeres de 15 a 28 años, totalmente nacidas de comunidades rurales, algunas de las comunidades nativas, quienes se dediquen a la actividad agrícola, pesca, artesanado, así como algunos estudiantes y desempleados, etc. 

La selección está teniendo como base el voluntariado pero también en respuesta a los contactos con las familias para que acepten que las   mujeres continúen estas formaciones. Este trabajo será hecho por los miembros y responsables de la JARC. 

La JARC está ya presente sobre los espacios donde se desarrollará la formación; conoce el contexto local, y ya encuentra una parte de las cursillistas dirigidas. Ya hace un trabajo que toma en consideración las realidades de vida de las personas así como su propia expresión sobre lo que viven, favoreciendo un trabajo de análisis. Este conocimiento y esta experiencia permitirán desempeñar directivas para la formación (modos operatorio, dinámica de grupo, pedagogía) para permitir una participación activa y la implicación de las participantes.

Actividades puestas en ejecución en el marco del proyecto

LOS TALLERES

12 talleres locales de mujeres. Cada taller durará 3 días y será organizado el fin de semana para facilitar la presencia y la participación. Para cada taller, está prevista la participación de 30 jóvenes mujeres y los temas desarrollados son los siguientes.

 

Taller. 

Identidad y autoestima

Responsable y dirigente

Taller.

Los derechos de la mujer 

El papel de la mujer en la organización social 

Taller.

Planificar y emprender una actividad económica

Cada participante se comprometerá en difundirles el contenido de los talleres a otras personas de los grupos de base. Los responsables del proyecto efectuarán un control constante. 

UN ENCUENTRO REGIONAL 

Este encuentro durará 3 días y se celebrará en la ciudad de Tarapoto, en el Departamento de San Martín. El objetivo es formar y preparar a 50 mujeres para tomar responsabilidades. Esta formación les será propuesta en respuesta a los talleres locales. Se trata así de promover un grupo de mujeres que puedan tener más espacios de decisión y desarrollar iniciativas de proyectos productivos, para mejorar su calidad de vida. 

EL EQUIPO RESPONSABLE 

La responsable para el desarrollo del proyecto será por la animadora de la asociación ADJP - la Srta Ramirez Solsol Cristina Janeth - que dedicará la mitad de su tiempo de trabajo en la información, la preparación y la realización de los talleres. Trabajará con los dirigentes del JARC de San Martín: César Augusto Montalvan Pinchi, Mary Panaifo Garazatua, Rosario Raffo Perez, y los responsables locales del JARC. También será acudido a formadores e interventores exteriores.

EQUIPO DE GESTIÓN

Para la realización del proyecto habrá un equipo de gestión bajo la responsabilidad de Cesar Augusto Montalvan Pinchi, Mary Panaifo Garazatua, Cristina Janeth Ramírez Solsol y Rosario Raffo Pérez

 

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