PROYECTO ADOLESCENTES

“FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN ADOLESCENTES, PARA QUE ARTICULEN REDES Y SEAN LOS NUEVOS LIDERES EN SU COMUNIDAD”

ADJP – SAN MARTÍN.

CONSUELO 28 Y 29 DE NOVIEMBRE DEL 2015.

SAN MARTÍN – PERÚ.

Memoria del II Taller.

El taller se desarrolló en el Centro Poblado de Consuelo con la participación de 45 adolescentes, de las comunidades de Fausa Lamista, Huinguyaco y Consuelo, los días 28 y 29 de noviembre del 2015.

Contamos con la presencia del profesor Pedro Giles (Director de la Institución Educativa donde se realizó el taller) quien dio la bienvenida.

Iniciamos el taller sin retrasos e inconvenientes.

DIA 28 DE NOVIEMBRE

En este segundo taller, los temas que desarrollamos fueron a sugerencia de los mismos adolescentes, ya que al terminar el I taller hicimos unas encuestas para conocer los temas que quisieran llevar en esta segunda oportunidad.

METODOS ANTOCEPTIVOS

(Ponente: Enrique Cárdenas)

Trabajador del Hospital de Bellavista

El técnico en enfermería inicio contando algunas experiencias y casos que ocurren comúnmente en el hospital de bellavista sobre este tema, hizo un llamado a la reflexión, porque justamente el mayor índice de embarazos era de adolescentes de las zonas rurales, como los chicos que estaban en el taller.

PROPOSITO DEL TALLER

•  AFECTIVO

Reconocer la importancia del uso correcto de métodos anticonceptivos, como estrategia de prevención para los embarazos no planeados e Infecciones de Transmisión Sexual (ITS).

•  COGNITIVO

Comprender el concepto de método anticonceptivo.

•  EXPRESIVO

Aprender el uso correcto del método anticonceptivo seleccionado.

•  Las enseñanzas que se pretende dejar en este tema es que los métodos anticonceptivos son importantes por cuanto previenen embarazos no planeados e ITS, ya que interfieren en la unión ovulo-espermatozoide.

•  Según la Organización Mundial de Salud (OMS) el preservativo es el único método que previene ITS, por que no permite el contacto de fluidos.

•  Los métodos hormonales utilizados correctamente, son eficaces en un 99%, según datos suministrados por informe de la OMS en el 2010.

•  Los métodos de barrera utilizados correctamente, son eficaces en un 75 % según la OMS.

•   Ningún método anticonceptivo ofrece un 100 % de efectividad contra embarazos.

El embarazo de una adolescente, generalmente no planeado ni deseado, supon un problema de salud reproductiva con repercusión biológica, psicológica, económica y social, capaz de condicionar definitivamente el estilo de vida de la joven. La adolescente embarazada se enfrenta a una dura prueba al tener que tomar una decisión, la de interrumpir o no su embarazo, para la que no está emocionalmente madura. Posiblemente sea una de las decisiones más difíciles y traumáticas que tenga que tomar en su vida.

Del 30 al 40% de los embarazos en adolescentes termina en aborto.

Sin embargo, el problema principal son las complicaciones psicológicas. Las razones son muchas, entre ellas: inmadurez psicológica, tanto para afrontar un embarazo como un aborto; situación inesperada que exige una toma de decisión en un corto espacio de tiempo; irrevocabilidad de la decisión que se va a tomar; temor a las reacciones de los familiares más cercanos; miedo a someterse a una intervención desconocida; sentimiento de culpa; contradicciones basadas en creencias religiosas, etc. En muchos casos, sobre todo en jóvenes a las que les ha costado tomar la decisión de abortar, puede ser necesario, después de haberse realizado la intervención, el apoyo de profesionales de salud mental.

La mejor manera de disminuir las cifras de abortos y de aliviar el sufrimiento que supone a estas chicas tan jóvenes el simple hecho de plantearse tener que abortar o pasar por ello, es ofrecer una educación sexual y unos métodos anticonceptivos eficaces.

No existe ningún método anticonceptivo ideal para los adolescentes, se puede utilizar cualquiera y la edad no constituye una limitación para su uso. Cada joven o pareja, después de informarse y según sus circunstancias y peculiaridades, seleccionará el que más se adapte a sus preferencias.

Además, este grupo de edad está más expuesto a las infecciones de transmisión sexual (ITS), no suelen ser regulares en la toma diaria de la píldora, también toleran mal los posibles efectos secundarios de los anticonceptivos y el índice de abandono del tratamiento es más alto que a otras edades.

Otras cuestiones que hay que considerar al aconsejar sobre anticoncepción a jóvenes es que muchas veces están ocultando su actividad sexual y el uso de anticonceptivos a su familia, y tienen poca capacidad económica para su compra.

El mensaje final que dio este profesional es pedir a los adolescentes que disfruten la etapa tan hermosa de la vida por la que están pasando, que no se apresuren y frustren su vida.

INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL

(Ponente: Maritza Sifuentes Patrón)

Obstetra de la Comunidad de La Libertad

Ser adolescente hoy es tarea bien complicada. Los adolescentes se encuentran en una etapa el proceso de crecer en la que deben hacerse cargo de una serie de actitudes y situaciones que se traducirán en su particular manera de abandonar el mundo de la niñez para empezar a participar de igual a igual en el mundo de los adultos.

Hoy, este pasaje de la niñez a la etapa adulta se encuentra muchas veces franqueado por una serie de situaciones que lo dificultan, ocasionando gran malestar tanto a los adolescentes como a su entorno familiar.

 Las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS), son aquellas enfermedades infecciosas susceptibles de ser transmitidas por contacto corporal íntimo, normalmente por medio de las relaciones sexuales con penetración (anales, vaginales u orales).

Están causadas por virus, bacterias, hongos o parásitos, y pueden afectarnos repetidamente ya que en la mayoría de los casos no hay vacunas frente a ellas y además, no generan protección (inmunidad duradera). Muchas de estas enfermedades si no son tratadas pueden ocasionar graves trastornos de salud.

Los cuadros clínicos a los que pueden dar lugar son diversos, tanto por su gravedad como por sus manifestaciones. Se pueden padecer sin presentar síntomas e incluso éstos en ocasiones pueden desaparecer, pero la enfermedad no se cura si no se recibe el tratamiento adecuado.

VIH/SIDA: La palabra SIDA corresponde a las iniciales del Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida.

Síndrome: conjunto de síntomas y signos que caracterizan una enfermedad.

Inmunodeficiencia: debilitamiento del sistema inmunológico, que es el responsable de las defensas de nuestro cuerpo.

Adquirida: no es hereditaria, sino causada por un virus.

CANDIDIASIS: Causada por un tipo de hongo (normalmente Cándida Albicans). En la mujer esta infección no suele ser de transmisión sexual, sino que la cándida forma parte de la flora vaginal normal, y determinados factores como una mayor acidez del flujo vaginal, toma de anticonceptivos, o antibióticos, el embarazo, etc. pueden hacer que aparezcan los síntomas. En los hombres la transmisión sexual es lo más frecuente.

GONORREA: Está causada por una bacteria que se transmite normalmente durante las relaciones sexuales y la mujer embarazada puede trasmitirla al bebé durante el parto.

HERPES GENITAL: Está causado por un virus que se transmite por contacto sexual y por contacto entre las manos y los genitales. La mujer embarazada puede trasmitirlo al bebé en el parto.

CONDILOMA: Está causado por un virus denominado Virus del Papiloma Humano (VPH) que se transmite en las relaciones sexuales. La madre también puede transmitirlo al feto en el momento del parto.

CHANCRO BLANDO: Está causada por una bacteria que se transmite durante las relaciones sexuales.

SÍFILIS: Es una infección crónica generalizada, causada por una bacteria que en la mayoría de los casos se transmite por contacto sexual con una lesión sifilítica. También puede producirse a través de la sangre y la mujer embarazada puede trasmitirla al feto durante el embarazo.

LADILLAS: Se trata de un parásito que se transmite por contacto sexual o por contacto indirecto (sábanas, toallas, ropa, etc.). Normalmente se localiza en el vello de la región genital. Estos parásitos se adhieren a la piel y a las raíces del vello público, se multiplican con facilidad y son muy contagiosos.

DIA 29 DE NOVIEMBRE

Antes del desayuno se hizo una oración de agradecimiento por lo aprendido el día anterior y pidiendo haber captado los temas que se habían desarrollado.

Realizamos unas dinámicas de integración

Finalmente definimos próxima fecha del tercer taller (13 de diciembre), los chicos quedamos motivados y con grandes compromisos que cumplir.                                               

Responsable del proyecto.