PROYECTO LIDERAZGO

“FORMACION DE LÍDERES JUVENILES EN LA PROVINCIA DE BELLAVISTA – DISTRITO DE SAN PABLO”

Este Taller se inició a las 9.30 am, del día Sábado 04 de Enero, con las palabras de Bienvenida de la representante del ADJP en el Perú Cristina Ramírez-Saelens, agradeciendo la participación de todos los jóvenes, explicando los percances presentados con la ausencia de los jóvenes de Fausa Lamista y dando las recomendaciones necesarias para el cuidado del lugar, ya que este taller se desarrolló en las aulas de la Institución Educativa “Valentín Paniagua Curazao” de la comunidad de Huacho, Distrito de San Pablo, Provincia de Bellavista, así mismo se explicó el desarrollo del proyecto y sus actividades, el objetivo principal y se recordó el programa de los dos días.

Luego se procedió a la presentación de todos los participantes, que fueron un total de 25 jóvenes de las comunidades de San Pablo, Huinguyaco y Huacho.

El ponente Fernando Vera, es un joven líder que ha participado en diferentes momentos que ayudaron al desarrollo de Bellavista, actualmente trabaja asesorando a 6 municipalidad en todo lo referido a gestión municipal, inicio su participación en el taller felicitando a los responsables del proyecto por incluir temas tan importantes como éste, ya que los jóvenes en las zonas rurales sobre todo, deben estar enterados de la importancia de este tema, ya que la inclusión social es un tema que está priorizando el gobierno nacional.

Inclusión.- Es la acción de incluir, agregar, adicionar, está relacionado con la tolerancia hacia nuestros semejantes.

Se desarrolló una dinámica con la participación de los jóvenes para poder explicar mejor el significado.

Exclusión	Separación	Integración	Inclusión

Es la situación que asegura que todos los ciudadanos sin excepción, puedan ejercer sus derechos, aprovechar sus habilidades y tomar ventaja de las oportunidades que encuentran en su medio.

Se desarrolló un trabajo de grupo, para que los mismos jóvenes expongan sus opiniones.

Mucho se habla de la inclusión social y en general se la asocia con la reducción de la pobreza, y por tanto con la efectividad y eficacia de los programas sociales.

La inclusión busca que la población tenga acceso al conjunto de oportunidades que ofrece una sociedad. La inclusión social implica al acceso a educación de calidad, servicios de salud, vivienda adecuada, conectividad, utilización de espacios públicos, acceso a la cultura, a la justicia, a no ser discriminados. Pero más importante aún, a la posibilidad de generar ingresos o producir riqueza que permita a los ciudadanos, como dice la constitución política del Perú: tener derecho a la vida, a su identidad, a su integridad moral, psíquica y física y a su libre desarrollo y bienestar.

Finalizaron diciendo que la Inclusión Social es la manera efectiva de participación en una democracia, ésta consiste en la implementación de políticas públicas encaminadas a la vinculación de todos los miembros de la sociedad para la participación de los beneficios que esta adquiere.

Después de la ponencia se aprovechó el espacio antes del almuerzo para un momento de reflexión y agradecer a Dios, los jóvenes demostraron sus habilidades de canto.

Con el percance que sucedió con el ponente y por ende su ausencia al taller, la señorita Cristina Ramirez-Saelens expuso el tema.

Se inició dinámicas que ayudaran a ver si nuestra autoestima estaba bien o ere vulnerable.

Quiere decir que autoestima, significa quererse, estimarse, valorarse a uno mismo.

Se desarrolló un trabajo individual, donde cada debería mencionar una defecto y una virtud que tenga.

La autoestima es quererse a uno mismo, autoevaluarse, conocernos y querernos a pesar de mis miedos, ya que me esfuerzo para tratar de cambiar, algunas características nuestras son buenas como otros malas.

Cuando yo me quiero, aprecio mis cualidades, cuando tengo un buen comportamiento con los demás.

Si tienes una buena autoestima, ya encontraste tu lugar en tu entorno, en tu familia, tu trabajo, tu grupo de amigos. Puedes ser una persona líder, capaz de aceptar críticas.

Pero cuidado que no te caigas en lo que se llama sobreestima, una autoestima exagerada. Eso significaría que no te importan los demás para llegar a tus objetivos y que no sabes evaluar tus actitudes y emociones y te imaginas ser mejor que todos sin que sea necesariamente así.

Una buena autoestima no nos debe llevar al egoísmo. La seguridad que nos da nuestra autoestima no nos permite minimizar a los demás.

Si eres una persona a veces segura, a veces insegura. El nivel de autoestima que alcanzas te ayuda en situaciones donde te falta autoestima. Las personas pueden verte como alguien que tiene un buen equilibrio, no siempre hace pasar sus ideas, pero también hace propuestas.

El “peligro” puede ser que te conformas con eso y que busques superar los momentos débiles. Estamos cambiando durante toda nuestra vida y tú puedes dar más en el sentido de afirmar la autoestima que ya desarrollaste.

Si tu autoestima es baja, eso no significa que estas condenado/a a vivir con poca autoestima, dominado/a por los que tienen más autoestima. Tú eres joven, en pleno desarrollo de tu personalidad y tu autoestima puede mejorar.

“Conocernos a nosotros mismos y querernos, es una necesidad…no podemos vivir con un desconocido”

Por la noche se desarrolló nuestra noche cultural, con la cooperación artística de los jóvenes y la participación de los padres de familia y pobladores en general.

DIA 05 DE ENERO

Se tuvo un momento de reflexión y luego el desayuno, luego nos trasladarnos a la canchita deportiva que se encuentra en el centro de la comunidad, para realizar fuegos competitivos entre los grupos formados por todos los participantes, esta actividad se realizó con la finalidad de confraternizar y crear amistad entre las comunidades.

Finalizamos la memoria del II taller de capacitación de este proyecto, agradeciendo por la colaboración a la Institución Educativa Valentín Paniagua Curazao, a la Municipalidad Distrital de San Pablo, al ADJP – Francia y sobre todo a los jóvenes que participaron en este taller.

Responsable del proyecto.